Главный герой - Ямадзаки Шизука, измученный служащий, работающий в компании среднего размера.
В какой-то момент своей жизни он был школьным героем — лучшим в классе, преуспевал в спорте.
Но во время вступительных экзаменов в университет он перепутал листы с ответами и с треском провалился.
Примерно в то же время его отца уволили, и Шизука не смогла пересдать экзамены. В итоге он поступил в университет с системой социальной защиты на стипендию.
Годы учебы в колледже были далеки от того, на что он надеялся, и он стал циничным. Поиски работы не увенчались успехом, и компания, в которую он наконец устроился, уволила его, не задумываясь. С тех пор он постоянно менял работу.
Его единственное утешение - посещение концертов популярной айдол-группы.
Наблюдая, как они блистают на сцене, он часто бормочет себе под нос:
“Ладно, со следующей недели я стану серьезным, разведусь со своей женой и женюсь на одной из них”.
Однажды, по дороге на работу, он замечает в поезде старшеклассницу, изучающую английский.
“Я тоже когда-то в поезде заучивал такие слова”, - думает он, испытывая ностальгию.
Подходя ближе, он улавливает сладкий, ни с чем не сравнимый запах старшеклассницы.…
Воспользовавшись покачиванием поезда, он случайно касается нижней части ее тела.
То ли она не замечает, то ли слишком сосредоточена на своих занятиях, но никак не реагирует.
“Хм, может, все-таки можно к ней прикоснуться”.
И с этого момента начинается спуск главного героя.
“Послушай, ассоциирование слов с ощущениями помогает тебе лучше их запоминать. Ты запомнишь даже самую сложную лексику, если я прикоснусь к тебе вот так”.
Так начинается извращенный “урок английского” главного героя!
[Translated from dlsite]
В какой-то момент своей жизни он был школьным героем — лучшим в классе, преуспевал в спорте.
Но во время вступительных экзаменов в университет он перепутал листы с ответами и с треском провалился.
Примерно в то же время его отца уволили, и Шизука не смогла пересдать экзамены. В итоге он поступил в университет с системой социальной защиты на стипендию.
Годы учебы в колледже были далеки от того, на что он надеялся, и он стал циничным. Поиски работы не увенчались успехом, и компания, в которую он наконец устроился, уволила его, не задумываясь. С тех пор он постоянно менял работу.
Его единственное утешение - посещение концертов популярной айдол-группы.
Наблюдая, как они блистают на сцене, он часто бормочет себе под нос:
“Ладно, со следующей недели я стану серьезным, разведусь со своей женой и женюсь на одной из них”.
Однажды, по дороге на работу, он замечает в поезде старшеклассницу, изучающую английский.
“Я тоже когда-то в поезде заучивал такие слова”, - думает он, испытывая ностальгию.
Подходя ближе, он улавливает сладкий, ни с чем не сравнимый запах старшеклассницы.…
Воспользовавшись покачиванием поезда, он случайно касается нижней части ее тела.
То ли она не замечает, то ли слишком сосредоточена на своих занятиях, но никак не реагирует.
“Хм, может, все-таки можно к ней прикоснуться”.
И с этого момента начинается спуск главного героя.
“Послушай, ассоциирование слов с ощущениями помогает тебе лучше их запоминать. Ты запомнишь даже самую сложную лексику, если я прикоснусь к тебе вот так”.
Так начинается извращенный “урок английского” главного героя!
[Translated from dlsite]