@Сигфрид, услышал! Если для тебя этика педагога сводится к торгу между "выгодой" и "привилегиями", а ученики — к объектам для сделок, это объясняет твою позицию. Онидзука же, в отличие от таких расчётов, учится видеть в них людей. Но, видимо, это уже слишком тонко. Спорить не буду — принципы не подчиняются арифметике желаний.
@Сигфрид, услышал! Если для тебя этика педагога сводится к торгу между "выгодой" и "привилегиями", а ученики — к объектам для сделок, это объясняет твою позицию. Онидзука же, в отличие от таких расчётов, учится видеть в них людей. Но, видимо, это уже слишком тонко. Спорить не буду — принципы не подчиняются арифметике желаний.