@Polycarpez,
Значит, мыслим одинаково. Что приятно.

@CirnoMayCry, о, можно пожаловаться на оскорбление.

@CirnoMayCry, вот я поэтому и не хочу

@Aegon Targārien,
Прекрасное понимаю, главное не ставить высокую оценку из-за ностальгии.

@CirnoMayCry, А я вот искренне не понимаю таких заявлений. 15 лет назад тебе нравилось, а теперь непонятно за что так любят!? Деменция началась? Амнезия в следствие тяжёлой травмы?
Что за привычка у людей обращаться к себе в прошлом, как будто это человек, с которым тебя разделяют несколько поколений? Этож ты сам.

@Ootakemecha,
Человек по мере взросления меняется. И это нормально, потому что в детстве у тебя только формируется вкус. Я прекрасно понимаю, почему школьник может фанатеть от Онидзуки, но не понимаю если это аниме нравиться человеку ну хотя бы 25+. И не просто нравиться, но ставить на первые места в голосованиях.

@CirnoMayCry, Да тут банально стартовый заход криво выглядит. Меняться то каждый может (Хотя, на самом деле, нефигово было бы всё таки указывать какие на какие ценности поменялись и чем это мешает удовольствию от просмотра, а то тоже абстрактный звидёж выходит.)
Но вот, блин, вот это вот "Я любил" в комбинации с "не понимаю, почему все так хвалят" выглядит как бред. Если у тебя есть хоть какие то остатки когнитивных функций, ты знаешь. Ты понимаешь. У тебя в жизни есть положительный опыт просмотра.
Можно желать дистанцироваться от этого, скажем, потому что тебя бьют ногами каждый раз когда ты связываешь себя с собой в прошлом, но это точно надо писать как то по другому. Не через ложное непонимание.

джоджофаг считает ГТО посредственным тайтлом

CirnoMayCry

ВЕЛИКИЙ УЧИТЕЛЬ

а это разве не идет там с чсв+ирония?

Я так и не понял за что именно 5 балов и в чем претензия? Что комедия не идет в очередную посыльную смазливую драму/философию? В том что это не реалистично? Или к чему то еще?

Самый главный вопрос так и не раскрыт: смешной Онидзука или нет? Многим он кажется смешным, почти слабых серий нет. То что главный герой балбес, а у истории нету "поучительного" финала - в принципе, а чё ты хотел от буржуазного масскульта, где в первой части франшизы гг носил свастоны со своей бандой. То что она до сих пор хорошо смотрится, в отличие от многих старых сериалов - уже прекрасно, а рейтинги это вещь субъективная, какая разница на каком месте в рейтингах сериал, если тебе сериал не нравится? Вот именно, главное выше других себя не считай, а то тебе точно также за вкус предъявлять будут

@CirnoMayCry, вообщем мы тут посовещались и решили, что только из-за твоего несогласия с педагогическими методами Эйкити Онидзуки снижать оценку сразу на 5 баллов это перебор, поднимай минимум на 2 балла

Глупо после прочтения описания к Онидзуке ждать чего-то вдохновляющего. Вот если не читали описание и просто нажали "play", то, конечно, будут какие-то ожидание, можно понять)
У меня ожиданий не было особо и понравилась стори, а больше и не пересматривала.
Смотрела дораму 2012-2014 г. и там герой более-менее серьезный (на фоне анимешного), но кому-то эта серьезность вообще не нужна и по итогу кому-то не понравилась. Мне вот зашло (всё: аниме, манга, а потом и дорама с более-менее адекватным гг)).

Оцениваю отзыв на 1 из 10.

Нет конечно. Это же драма. Да очень своеобразная и с кривляниями главного героя, но драма. Она скорее создает позитивное впечатление в душе зрителя, на основе того что Онидзука понимающий и добрый и решительный человек, который реально делает жизнь своих учеников лучше.

@CirnoMayCry, твоя критика проистекает из непонимания жанровой специфики. GTO — не анализ педагогических методик, а гротескный эксперимент, где институциональная апатия системы вскрывается через абсурд. Методы Онидзуки — не "решения", а семиотические контрасты лицемерию "нормальных" институтов. Даже "успешная" медсестра с её сексуализацией (если я правильно помню) подростков — пародия на систему, где формальные результаты важнее этики. Да и упрёк в "нерешённости проблем" игнорирует текст: ключевые арки завершаются не действиями Онидзуки, а экзистенциальным прозрением персонажей, будь то Мияби Айдзава или Уруми Кандзаки. У одной проблемы коренятся в предательстве взрослого, которого она уважала, что породило недоверие, цинизм и комплекс превосходства, скрывающий страх перед близостью. У другой – в психоэмоциональной травме, вызванной безразличием матери и перекосом лояльности со стороны учителя, что вылилось в ненависть к системе и стремление манипулировать людьми. Онидзука здесь катализатор, а не демиург.
Сравнение с NHK ni Youkoso! некорректно: ты смешиваешь психологическую драму с нарративом интериоризации и эксцентричную сатиру. Эволюция Онидзуки — не в принятии конвенциональной педагогики (это разрушило бы его антагонистическую природу), а в переходе от гедонизма (мечты о браке с ученицей) к просоциальной роли.
Рейтинг 8.68 на MAL (топ-70, 400к+ оценок) и влияние на жанр опровергают тезис о "ностальгии". Сериал остаётся актуальным, потому что проблемы буллинга, коррупции в школах и эмоционального выгорания учителей не исчезли за 20+ лет. Оценка 5/10 при похвале музыке, персонажам и юмору — когнитивный диссонанс. Если тебя смущает отсутствие "академического" прогресса, ты требуешь от сатиры быть учебником — это проблема интерпретации, не произведения.

отзыв не на аниме, но на название

Мечта о браке с ученицей - это просоциальная мечта, если что. Гедонистическая мечта скорее "хочу переспать с ученицей и уйти в закат", как это обычно и бывает в реальной жизни, в том числе, с участием преподавателей.
Прикасание к каким-либо темам не делает сериал стоящим.

Твоя трактовка просоциальности ошибочна, потому что подменяет суть этических границ. Мечта о браке с ученицей — даже в рамках сюжета Онидзуки — не становится просоциальной автоматически из-за формального "серьёзного намерения". Просоциальность подразумевает действия, ориентированные на благо другого и общества, а не на романтизацию дисбаланса власти. Собственно, Онидзука, как педагог, эволюционирует не через замену одного личного желания другим, а через осознание ответственности. Его изначальная мечта о браке с ученицей — это сублимация гедонизма, где объект влечения просто облагораживается социальной формой. Но сама структура таких отношений остаётся токсичной: учитель, даже "жених", использует статус для доступа к тому, кто находится в зависимой позиции. Просоциальная роль требует добровольного отказа от привилегий, а не их эксплуатации под благовидным предлогом. Если Онидзука перестаёт видеть в ученицах объект для личных амбиций (будь то секс или брак) и начинает защищать их автономию — это эволюция. Но сама идея брака как "социально одобренного" исхода лишь маскирует проблему, а не решает её.
Кстати, в реальной педагогике даже романтические фантазии о студентах считаются нарушением профессиональной этики — не потому, что они "гедонистичны", а потому, что разрушают безопасную среду. Ты смешиваешь моральные категории: просоциальным может быть только то, что не требует жертвовать чужими границами ради своих идеалов. А Онидзука, по-настоящему эволюционируя, должен это понять — или ты зрителям предлагаешь аплодировать лицемерию?
Ты путаешь актуальность и субъективную оценку "стоящести", подменяя понятия. Я говорил, что сериал актуален, потому что проблемы, которые он поднимает, до сих пор существуют — это факт, а не мнение. Твой же ответ сводится к софистике: будто актуальность автоматически требует от произведения "глубины", хотя я этого не утверждал. Даже так, ты либо не видишь разницы между поверхностным упоминанием и художественным исследованием, либо намеренно игнорируешь контекст. Актуальность — условие, но не гарантия качества. Однако в случае Онидзуки эти категории связаны: сериал остаётся культовым потому, что его критика системы — не фон для драм, а ядро сюжета. Или для тебя любой социальный посыл — просто "прикосновение", если в кадре нет прямых лозунгов?

Это называется не просоциальная роль. Скорее это "жертвенная роль". В большинстве случаев, просоциальное поведение также выгодно для человека, который ведет себя таким образом. И это хорошо. Вы хотите, чтобы люди получали награды за поведение, которое приносит пользу другим и обществу вообще. Если этого не будут, просоциальное поведение станет неадаптивным, и люди, склонные к такому поведению, закончатся, и как следствие, такого поведения больше не будет. И люди будут рвать друг другу глотки, чтобы достичь своих желаний.

Автономию спать с мужчинами, которые не планируют их брать в жены, создавать с ними семьи, как делает большинство школьниц сейчас. Видимо, такой результат полезен для общества, потому стоит демонизировать парней, которые хотят создать семью со своими школьницами.

В теории. На практике, желание быть ближе к школьницам/студенткам - одна из немногих причин, почему мужчины выбирают быть преподавателями в 21 веке, а не просто попадают в сферу, потому что лучших вариантов они не нашли. Наглядно это видно, если почитать, что писали люди, когда массовое женское образование стало реальностью. Все это понимают, но предпочитают закрывать на это глаза по тем же причинам, по которым предпочитают закрывать глаза на трахающихся школьниц.

Не люблю, когда в фильме и аниме произносят моральные уроки напрямую. Но если меня хотят напоить из лужицы - это еще хуже.

@Сигфрид, услышал! Если для тебя этика педагога сводится к торгу между "выгодой" и "привилегиями", а ученики — к объектам для сделок, это объясняет твою позицию. Онидзука же, в отличие от таких расчётов, учится видеть в них людей. Но, видимо, это уже слишком тонко. Спорить не буду — принципы не подчиняются арифметике желаний.