@Fireworky, верно. Повару как минимум преподают химию и биологию для последующего приложения знаний. Для творческих маневров пространства у повара много, хоть и потрудиться придётся (спрашивается, а где не придётся?). Не говоря о том, что на первом и втором курсах успешно преподают культуру речи и русский язык.
конкретно я привыкла смотреть косо просто потому, что видела, какие люди вместе со мной поступали в шарагу, социальные устои ни при чём тут.
— Ага. Это проблема всего среднего образования: в школьный период ребята определиться не смогли, отчего поступают туда, с чем случай свел; а после если и работают по специальности, то не потому, что дело полюбили, а потому что по-прежнему найти себя не смогли, но в колледже обрели хоть какие-то навыки. Те же, кто поступил сознательно, отличатся любознательностью и прытью.
@InitiatorS, теперь всё сильнее убеждаюсь, что, наверное, поварские училища тоже порой сильно отличаются, потому что нам культуру речи никто не преподавал, а химия с биологией если и были, то на уровне школьной программы, чтоб мы долгожданный аттестат за одиннадцать классов получить могли после выпуска А нет, вру, биология была вполне по специальности, мы там изучали, как именно продукты портятся. Надо же, ещё что-то помню
а потому что по-прежнему найти себя не смогли, но в колледже обрели хоть какие-то навыки
В целом с мыслью согласна, но при взгляде на некоторых одногруппников складывалось впечатление, что они никогда и не стремились как-то себя искать, просто валяли дурака и мешали своим поведением окружающим, даже не замечая этого. Этим можно было бы заниматься при "обучении" любому делу, необязательно было идти именно на повара. Зато теперь одна из моих мотиваций сдать экзамены – это надежда на то, что на вышке таких безамбициозных индивидов попадаться не будет
@Fireworky, верно. Повару как минимум преподают химию и биологию для последующего приложения знаний. Для творческих маневров пространства у повара много, хоть и потрудиться придётся (спрашивается, а где не придётся?). Не говоря о том, что на первом и втором курсах успешно преподают культуру речи и русский язык.— Ага. Это проблема всего среднего образования: в школьный период ребята определиться не смогли, отчего поступают туда, с чем случай свел; а после если и работают по специальности, то не потому, что дело полюбили, а потому что по-прежнему найти себя не смогли, но в колледже обрели хоть какие-то навыки. Те же, кто поступил сознательно, отличатся любознательностью и прытью.
@Fireworky