@grem124, Уверяю тебя, неравнодушный странник: невзирая на относимость и незаурядность твоего вопросика, готов постановить, что ответ на него даже проще, чем носки из псовой шерсти! Ведь, что касается разницы между старшей школой и академией в системе образования Японии, то HIGH SCHOOLS подразделяются на несколько, а если быть точнее, целых 3 типа:
1) Академические, чьим приоритетом является подготовка старшеклассников к поступлению в вуз. Несмотря на громкое название, "академическими" могут являться не только и не столько "академии", но и вполне себе обычные старшие школы (название не скажу, однако, помнится на своем веку мне доводилось смотреть внушительное количество тутлов, где вопрос о выборе вуза перед учениками ставился учителями и в обычных старших школах. Также, исходя из моих наблюдений, зачастую Академиям присуще гендерное разделение на Женские и, соответственно, мужские, что, насколько я знаю, не имеет аналогов в других типах. Вдобавок, если академии могут быть "специализированными", что что-то я подобное не замечаю в печально известных Школьных днях со своей Академией "Сакакино". Ей Богу, обычная старшая школа с обычной образовательной программой;
2) Профессиональные, где, к моему величайшему удивлению, осуществляется профессиональная подготовка по разного рода направлениям, среди которых, собственно, может быть и сельское хозяйство, благодаря чему, на мой взгляд, они схожи с нашими отечественными ссузами, но при этом, не являются им тождественными. Более того, упомянутая тобою сельхоз академия из Серебряной ложки относится скорее к этому типу "старших школ", в то время как именование "академия", видимо, не более чем издержки корявенького перевода. Также, в процессе создания сей коллекции, меня не покидала мысль, что "АКАДЕМИИ" как таковые, могут соответствовать и указанным в этом пункте "профессиональным старшим школам", ибо если их образовательная функция имеет более практико-ориентированный уклон, на мой взгляд, слишком глупо было бы предполагать, что из-за этого они не могут являться академиями;
3) Комплексные, которые могут совмещать 2 вышеупомянутых типа воедино.

Кроме того, система японского образования предусматривает и наличие колледжей, чья образовательная программа является даже более практико-ориентированной, чем в Старших школах профессионального типа, что подчеркивает существенную разницу между ними. К тому же, немудрено, что у выпускников японских колледжей и выпускников старших школ совершенно разные документы, получаемые по факту выпуска из таковых (у колледжей диплом, а у старших школ всех типов - аттестат). Сказать по правде, понятия не имею, находят ли мои доводы своё отражение в той же "серебряной ложке" (ибо, мы разобрались, в каком типе старших школ обучаются герои), поэтому, если они из неё выпустились, будь добр, поведай об оном.

К тому же, не будем забывать, что колледжи и старшие школы в японском контексте не тождественны друг другу и по причине того, что во многих аниме старшеклассники после выпуска из старших школ могут вполне себе спокойно поступить и в колледжи, как это было в Эльфийской песни или же в Городе, в котором ты живёшь, что никак не может их роднить, в силу наличия разного уровня образования. И, в отличие от колледжей, что не менее примечательно, любой тип старшей школы, будь то академия, либо же обычная, находятся на одной ступени образования. В противном случае, хрен пойми для чего тогда вообще бы колледжи существовали. Только для рабочих специальностей? Фи, как глупо

Более того, как мною уже неоднократно оговаривалось раннее, цель данной коллекции - собрать персонажей, являющихся антиподами большинству позднепубертатным героям аниме, изволивших выпать из общей массы абитуриентов/учеников/студентов старших школ, не окончив, либо вовсе не поступив туда, что уже представляется чем-то не слишком стандартным и отторгнутым от общепринятой концепции сюжетов аниме про учеников старших школ.