@Epolih, про музыку под той рецей мне написали емнип только вы, а про перегруженный текст в этой работе вам, простите, написали почти все. Вообще это какой-то странный упрёк в сторону моей работы, будто я написал его умышленно сложным (как вы эту работу), когда фактически ни тогда, ни сейчас я ничего не понимал/понимаю в музыке и просто фактически не был способен там что-то экстраординарное выдать. Там я попытался обозначить инструменты (вроде это инструментовка называется), которые различимы в ансамбле и в рамках художественного анализа попытался обосновать как в тех или иных композициях музыка работает на нарратив. Слышу скрипку + вижу драматическую сцену = "плач высоких струнных дополняет трагизм сцены", вау вот это уровень. С чего вы там так во фрустрацию провалились я так и не понял, приведите примеры где применяются профильные навыки/графомания приблизительно такого уровня с обилием терминов как у вас. Мне просто аж самому интересно, может это мне поможет свои работы улучшить.
@Epolih, про музыку под той рецей мне написали емнип только вы, а про перегруженный текст в этой работе вам, простите, написали почти все.Вообще это какой-то странный упрёк в сторону моей работы, будто я написал его умышленно сложным (как вы эту работу), когда фактически ни тогда, ни сейчас я ничего не понимал/понимаю в музыке и просто фактически не был способен там что-то экстраординарное выдать. Там я попытался обозначить инструменты (вроде это инструментовка называется), которые различимы в ансамбле и в рамках художественного анализа попытался обосновать как в тех или иных композициях музыка работает на нарратив. Слышу скрипку + вижу драматическую сцену = "плач высоких струнных дополняет трагизм сцены", вау вот это уровень. С чего вы там так во фрустрацию провалились я так и не понял, приведите примеры где применяются профильные навыки/графомания приблизительно такого уровня с обилием терминов как у вас. Мне просто аж самому интересно, может это мне поможет свои работы улучшить.
@Epolih