@Polycarpez, "объективно" - это то, что есть на самом деле, а не со стороны кого-то. А субъективизм я применил только чтобы показать, что да, если человек не слышал старую шутку, то для него она становится смешной(если юмор устраивает человека).

А так: "Мне не понравилось" - субъективно. "Это недоперсонажи" - субъективно. Для меня например они обычные персонажи, я не понимаю, вообще какие у тебя требования к персонажем из аниме-повседневки. Мне вот нравятся персонажи замкнутые, одиночки и т.д. Например Хикигая Хачиман. Но то что другие на него не похожи - для меня не делает их плохими. А у тебя получается есть какие-то требования к персонажам: то что у них должно быть на душе, а душой, наяву и т.д. Вот и всё. Мне в них хватило всего, кроме некоторых действий, но это решения персонажей такие, какими их показал автор, пусть так и будет.

С другой стороны: В каждом персонаже использован типаж, шаблон, на который лепят их историю и подстраивают под сюжет. - это объективно. Так и есть, с какой стороны ни глянь. Любого персонажа примерно так и создают.
В данном аниме слишком много совпадений. Да, объективно.
Персонажи ведут себя глупо - объективно. Но люди в реале ещё более глупые, потому это не назвать минусом. Я бы скорее добавил плюс к реализму, ахах

Как-то так я это вижу. Да, оно не шедевральное, но сходит больше всего на нормальное. Лично я его посмотрел только из-за Ученик-Учительница, но потом нашёл в нём ещё несколько вещей, которые меня зацепили в персонажах и в некоторых моментах.