@Sh1zartdi, но жизненно же, мажоров всяких не сажают, а обычных граждан за ту же легендарную гречку...
Вот ещё стори. Из жизни. Два родственника что-то не поделили, один был пьяный, не совсем прямо, но хороший уже. И тут один начинает толкать другого, тот в ответ "успокойся", ну неудачно успокоил (в ответ его руками удержал, а тот равновесие потерял и об угол...) Вот, сидит теперь.
@Mari_san, скажу честно, мне то произведение никогда не нравилось и никогда не думала по поводу того вопроса. Учительнице было интересно, мне нет, если бы не сочинение, то и не читала бы вовсе. Противно что ли. Ну это так, отступление.
Так он и в аниме бежит и на лестнице какой-то отдаёт душу. Вроде. А вот в манге уже не помню)
@kolisya, речь была про твой отказ от объективности: ну раз сама этим впечатлилась, то и я спорить не стану)
Да и в сравнении Л и Ягами, пожалуй, соглашусь: фатальная ошибка первого, явившаяся следствием невесть откуда развившейся доверчивости к Лайту (хотя волю эмоциям давать не должен был), определённо имела место быть...
@Sh1zartdi, но жизненно же, мажоров всяких не сажают, а обычных граждан за ту же легендарную гречку...Вот ещё стори. Из жизни.
Два родственника что-то не поделили, один был пьяный, не совсем прямо, но хороший уже. И тут один начинает толкать другого, тот в ответ "успокойся", ну неудачно успокоил (в ответ его руками удержал, а тот равновесие потерял и об угол...)
Вот, сидит теперь.
@Mari_san, скажу честно, мне то произведение никогда не нравилось и никогда не думала по поводу того вопроса. Учительнице было интересно, мне нет, если бы не сочинение, то и не читала бы вовсе. Противно что ли. Ну это так, отступление.Так он и в аниме бежит и на лестнице какой-то отдаёт душу. Вроде. А вот в манге уже не помню)
@Ринне Соногами, а что, не удивился бы что ли? Я бы да хд@Piaoliang, я не против. Тут вообще хватает персонажей, которые на фоне Лайта вообще никакие) Так что Ванпач выглядит более убедительно хддд@Reijii, впечатляет конечно. Но если речь про того же Лайта, то тот же Л больше изменился х)@Reijii