@akron45, я конечно не специалист, но как же такой класс планет, как ледяные гиганты? То что планеты двигаются засчет внутренней тепловой энергии - это для меня вообще что-то новое. Опять же, повторюсь, в мире не все так очевидно, как кажется. Даже великие ученые могут заблуждатся. Так что пока они не отправят на Юпитер соответсвующую аппаратуру, а лучше еще и обезьяну на борту - вопрос полезности Юпитера будет открытым.
@Sunduck, все верно. Разумный человек посмотрит хотя бы несколько отзывов, прежде чем делать выводы
А температура - да. Температура основной (чуть ли не единственный) двигатель всех механических процессов в жидких и газообразных средах всех крупных объектов.
Оценка масс выводится таким путём: известно 3 группы голосующих (само-собой у групп нет чётких границ*) - 1. "Школота". Эта группа ставит эпики (9-10/10) всему на про палую. (Если аниме хоть как-то их впечатлило.) Они целиком закрывают глаза (или вообще не замечают): не рациональные и/или не логические моменты, не правильность и/или не реалистичность поведения героев, абсурдные повороты сюжета и просто глупые ошибки. 2. Средний класс. (Их большинство.) Способны фильтровать бОльшую часть бредятины, но подвластны общественному мнению. Ставят, в среднем, "оценки-недооценки" 7-8, реже 9/10. 3. "Щепетильный класс". Крайне придирчивы ко всему. Обычно ставят оценки не выше 7/10. Внимательно сопоставляют все детали и аргументы аниме, ищут причины всем событиям и действиям героев. И если нет состыковки первых с последними или хотя-бы "пометки", что это "так специально задумано" - приходят в ярость. Таким образом, первые "тянут" среднею оценку вверх, а третьи вниз. Возникает некий баланс средней оценки. Именно про эту "среднею оценку" я и толкую. В сочетании с принципом "- 5 баллов" мы получаем НАИБОЛЕЕ адекватную оценку (но это вовсе не значит, что наша оценка будет именно такой). @Argentina,
Адольф (Сексуальные усики) Гитлер
P.S нет плохого аниме, есть плохое настроение.
-1 - бывает так, что у тебя хорошее настроение, посмотрел какую ни будь "лажу" и оно упало. И я говорю не про личные вкусы, а про ошибки - именно они, в основном, снижают качество и соответственно оценку анме. Если аниме мне не нравится во вкусовом плане - я его вообще не смотрю. @Silicium,
ты меня вообще не понял. Всё закрыли тему. @Rinne, не пыхти, мы имеем ввиду под школотой "тупых школьников", а не всех кто учится в школе. Мы все в курсе, что ты далеко не глупая, но ты вынуждена согласится с тем, что среди твоих сверстников "дЭбилов" намного больше, чем среди взрослых людей, ввиду их жизненного опыта.
@wildfeather, конечно, не очевидно, но и ученые тоже все-таки не все "британские" =) обезьяну отправлять не обязательно)) нас на земле-то 7млрд., а до сих пор толком не знаем, что там внутри. но ведь можно восстановить инфу по косвенным данным. а аппаратуру к юпитеру, который мог и звездой стать, запускали. хотя у меня могло сложиться впечатление, что ты как-то скептически относишься к научным данным. а ведь науке мы обязаны многим. не знаю, смотрел/нет, если заинтересуешься, глянь какие-нибудь научно-познавательные фильмецы, типа "как устроена вселенная", "bbc чудеса солнечной системы", "путешествие на край вселенной" от nat geo или "чудеса вселенной" с брайаном коксом. попса, конечно, но для общего развития очень даже гуд.
@akron45, я конечно не специалист, но как же такой класс планет, как ледяные гиганты? То что планеты двигаются засчет внутренней тепловой энергии - это для меня вообще что-то новое. Опять же, повторюсь, в мире не все так очевидно, как кажется. Даже великие ученые могут заблуждатся. Так что пока они не отправят на Юпитер соответсвующую аппаратуру, а лучше еще и обезьяну на борту - вопрос полезности Юпитера будет открытым.@Sunduck, все верно. Разумный человек посмотрит хотя бы несколько отзывов, прежде чем делать выводы@Silicium°,@Akron45,@Sunduck