
Но круче всех с этим у Блока - сделал почти из всего своего малого творчества связное лейтмотивом трёхкнижие. Но это просто потому, что со временем человек изменился, изменилось и его отношение к творческому процессу; решил его переосмыслить глобально. Эти факты нисколько не умаляют того, о чём я говорил. Это Блок не просто встал утром с мыслью: "А не сделать ли мне трилогию! Так круче!". А Гоголь вообще при малейшей критике обычно сжигал свои произведения (по предположениям Ю. Манна на основе различных данный до нас дошло где-то 30% всего им написанного (завершённого). Можно ещё вспомнить 6 редакций "Мастера и Маргариты" Булгакова. Редакция, переписывание, изменение планов - это обычное дело для творческого процесса, это как оптимизация производства: появляются более интересные или практичные идеи реализации плана, или план со временем кажется не таким и хорошим и нуждается в ревизии; да и сам автор со временем меняется как личность.Многие поэты для своих новых сборников переправляли стихи, в переизданиях добавляли и убирали, меняли порядок - Андрей Белый таким часто занимался
Это говорит о том, что человек сознательно подходил к моменту публикации, а не по интуитивному принципу.Про Тютчева, как наиболее мне известного, могу сказать, что в полных собраниях у него тоже есть куча вариантов - для газеты, переправленное для себя в архиве и так далее
Но это не означает, что автор бросает всякое планирование и пишет сугубо интуитивно.Только задачи могут по ходу дела несколько раз меняться.
Маяковский бы с тобой поспорил.Концепция планомерного делания стихов была актуальна две тысячи лет назад
Ну или более наглядный пример. Некрасов. Стихотворение "Размышления у парадного подъезда". В 1858 году в дождливый осенний день жена позвала поэта к окну, откуда было видно крестьян, которые «желали подать какое-нибудь прошение и спозаранку явились к дому», где жил министр государственных имуществ. Некрасов подошёл именно в тот момент, когда «дворники дома и городовой гнали крестьян прочь, толкая их в спину» (из воспоминаний Панаевой). Сцена сильно подействовала на него и послужила появлению нового стихотворения. На создание шедевра ушло всего два часа, во время которого Некрасов был, словно в трансе: лежал на диване, то резко вставая, то снова укладываясь, и беспрестанно тарабаня слова и определяя ритм. По поводу ритма: Некрасов чередует трех- и четырехстопный анапест, так как одним лучше выражается повествование, а другим - диалоги. Это не интуитивное "чередование размеров лучше звучит!". Некрасов - профессионал, который разрабатывал тему забитого народа (и зарабатывал на этом очень большие деньги - тот случай, когда сочувствующий человек и предприниматель уживаются вместе), т.е. он чётко понимал социальный заказ. Увиденное из окна дало ему "целевую установку". Он ведь не пошёл и не заступился за мужиков, не помог им решить проблему, а принялся "зарабатывать" на этом случае, лёжа на своём удобном диванчике. А дальше, применил свои знания и опыт профессионального поэта, подбирая слова и ритм.Какие же данные необходимы для начала поэтической работы?
Первое. Наличие задачи в обществе, разрешение которой мыслимо только поэтическим произведением. Социальный заказ. (Интересная тема для специальной работы: о несоответствиях социального заказа с заказом фактическим.)
Второе. Точное знание или, вернее, ощущение желаний вашего класса (или группы, которую вы представляете) в этом вопросе, т. е. целевая установка.
Третье. Материал. Слова́. Постоянное пополнение хранилищ, сараев вашего черепа, нужными, выразительными, редкими, изобретенными, обновленными, произведенными и всякими другими словами.
Четвертое. Оборудование предприятия и орудия производства. Перо, карандаш, пишущая машинка, телефон, костюм для посещения ночлежки, велосипед для езды в редакции, сорганизованный стол, зонтик для писания под дождем, жилплощадь определенного количества шагов, которые нужно делать для работы, связь с бюро вырезок для присылки материала по вопросам, волнующим провинции, и т. д., и т. п., и даже трубка и папиросы.
Пятое. Навыки и приемы обработки слов, бесконечно индивидуальные, приходящие лишь с годами ежедневной работы: рифмы, размеры, аллитерации, образы, снижения стиля, пафос, концовка, заглавие, начертание и т. д., и т. д.
Например: социальное задание — дать слова для песен идущим на питерский фронт красноармейцам. Целевая установка — разбить Юденича. Материал — слова солдатского лексикона. Орудия производства — огрызок карандаша. Прием — рифмованная частушка.
Результат:
Милкой мне в подарок бурка
и носки подарены.
Мчит Юденич с Петербурга,
как наскипидаренный.
Да, кстати, насчет Рождения Венеры. Тут нет какого-то дуализма. Один мой друг, когда заходит речь, всегда поражается рассыпанным на картине цветам, а сам я больше радуюсь краскам, лицам, динамике персонажей, ткани, волос, но к сюжету картины я, в общем, равнодушен. У каждого из нас своя картина и свой набор средств по ее интерпретации. Реконструкция мыслей художника, конечно, возможна, но до известного предела. Как мы не можем понять всех тонкостей его воззрений на искусство, античное наследие, на политику, на жизнь и смерть, так и ему совершенно недоступен взгляд на картину человека, находящегося в дискурсе глобализма, постсоветской России, секуляризма, плюрализма, рожденного после падения большинства монархий, двух мировых войн, видевшего работы Нестерова, Дейнеки, Кабакова и так далее. И он, и мы в конечном счете имеем дело только с самой картиной.
@Пазу