@PavlinVanale, зевок вызывает и училка, если честно. А шо это? Так теперь взрослые к таким вопросом подходят на уровне подростка и в стеснительности нет ничего такого, а когда там про Уруку - это прям критично? Напомню, та же сэмпай более зрело подошла, чем училка. У нее там табун бывших для такого или особые источники для сокровенных познаний? Училка настолько училка, что тоже с ними зависала и проводила время именно с этой компашкой. Это еще правдоподобнее.
Чувства не были наравне, он ей нравился до событий сериала и вступила в кружок ради него, её не парила учёба, почувствовала конкуренцию и возможность, но так ей и не воспользовалось, вот и всё.
Были, потому что осознавать их она начала уже на протяжение манги. Он и остальным нравился - это теперь равно любви? А кто там воспользовался возможностью? Училка?
У её действий есть мотивы и установки, удобно игнорируя их для натягивания своей правоты, очень выгодные условия, не так ли. И вы попрекаете именно персонажа за избитый, комедийно-романтический клише момент со слежкой, самому не смешно? Очередное обыгрывание неоднозначной ситуации, отрицательно выставлять и поносить особу за такое, когда остальные героини поступают точно так же, и не только в этой манге, ведь это один из древних шаблонов поведение влюблённой девушки в произведениях. О боже, автор использует условности жанра для выставление взрослых в плохом свете, как он может! Здесь явно присутствует нездоровое влечение видеть картину так, чтобы наиболее выгодно искажать информацию, и оправдывать тем сам личную неприязнь.
Вы требовали пример, показывающий ее идиотизм, который опускает ее на фоне других? Тут такой случай. Или у вас вето на какое-то определенное действие? Заранее бы предупредили. А почему это с подружкой у вас не работает? Если бы вас все там устраивало, я бы еще почесала репу и решила, что обижаю бедную Жопу, однако нет. Вот сидит недовольный и тоже вопит о пустышке в одном случае, а в другом - что это издержки жанра. Ну как я не понимаю такое? А вы сами понимаете? Кстати, вот выделенное. Прочтите сверху, что я расписала, потому что я убедилась, что вы читаете что-то другое. Даже эта дура у вас амебная, а ведь и это издержки жанра, заставляющие читателя делать перса настолько отвратительным (относится только к этому существу, потому что Жопу я отвратительной все же не считаю)! В вас нездоровое влечение проснулось или я заставляла отмечать ту же подачу, к примеру? Вы же сами ее отметили. Т.е. вы как бы понимаете, что тут сыр-бор не на пустом месте, но с запалом фаната отрицаете? Ок. Я вас услышала.
Ну да, Урука второсортна и безыдейна в неё вложено минимум усилий, даже если мы гипотетически согласился с вашими суждениями по поводу учительницы, то она уже вызывает противоречивые эмоции, а Урука вызывает лишь протяжённый зевок. Отрицаете, человек видит и интерпретирует по разному.
Жопа очень первосортна и идейна, как и ее пятая точка и вызывает... недоумение тем, что такая пустышка на фоне фансервисных героинь. Заметьте, я не отрицаю их фансервисность и глупость и второсортность и безыдейность (нужное подчеркните) и не отрицала так-то. Но каким персонажа надо сделать, чтобы он выглядел таким на их фоне?
То есть вы на серьёзе сравниваете учителя с подростковой манги и из истории с наличием эротического содержания? И зачем мне аналогии с другими учителями из других тайтлов, почему я должен их равнять и сравнивать? С тем же успехом можно привести кучу тайтлов, где учителя ведут себя так же, а то и хуже, несмотря на более старший возраст.
А когда этти стало чем-то не для подростков? Тут вам не этти? Там побольше этого, но чтобы так удивляться с этого? Так-то и данная манга вполне себе этти. А как вы разницу узнаете, если не хотите сравнивать и анализировать? Не удивляйтесь, если скушаете гадость с таким видением. Жопа такая на фоне своих, если бы автор сделал учениц имбецильнее, я бы и не говорила, что сама училка такая.
Что-то не помню, чтобы я отрицал какие-либо минусы, я их не почти озвучивал даже. А вы, собственно, всё не прекращаете отрицать приведённые аргументы, в пользу своему взору.
Хватило озвученного, а потом вашего "но" в жажде защитить очень "идейную" героиню. Браво! Так и вы отрицаете аргументы в пользу своей точки зрения. Что дальше?
Такой. Будучи гением Цуцуи собственноручно изобрёл новый, непревзойденный жанр, как же не поклоняться великому.
А вы не знали, что тем же пианистам не обязательно создавать новую музыку, чтобы слыть гениями. Им достаточно играть. Это же касается всего. Так что...
Самое лучше в спорах искажать смысл предложений собеседника для укрепления своих выводов. То что тян состоит из одного фансервиса ваши выдумки, о количестве вкладываемого фансервиса речи в моём тексте не было. Под конец Цуцуи забил основательно подходить избирательно к фансервисному контенту, и начал рисовать по одной рабочей схеме, и вас так зацепила эта задница, что вы не можете её отпустить. Я даже два раза написал, что учительница не испытывала серьёзных чувств и не страдала по нему вплоть до самих поздних глав, и то там сомнительно, в руте же она клюнув на крючок влюблённости и любопытство после отказа решила за ним проследить. Вообще, это очередная неуместная сцена мангаки, который не смог придумать и написать оригинальную идею признания героя в своих чувствах его объекту интереса, и между делом запустить флэшбэки. И я столько раз писал, рассматривать персон отдельно от их фансервисной части, а если и рассматривать как некий прилегающий фактор, то давайте припомним свечением сисек очкастой, тела макаки, семпая, гуманитарки. А, шо, это другое, да?
Что я и наблюдаю у вас. Вы как будто не читали предыдущие комментарии и пишите что угодно. Я написала то, что есть. В ней больше фансервиса, чем в остальных героинях, что ее делает ходячим фансервисом своего тайтла. Статус, типаж, эти сцены и ее инфантилизм, чтобы читатели смогли поверить, что училка такая тупая, чтобы клюнуть на ученика, а иначе не поверят. Т.е. она не испытывала серьезных чувств и от балды краснела, бледнела, все это представляла себе и выставляла в очередной раз в таком свете просто потому что потому? И не испытывая что-то серьезное на протяжение всей манги, она развернулась и давай страдать в последних главах? Услышала! А уж про рут промолчим. Это жирная точка! В других рутах автор пытается героинь сделать взрослее и не только по возрасту. В ее руте автор: "Не хватило инфантилизма, а потому добавим еще!" Лучшее, что было там - ее школьная версия и последний фрейм с улыбкой. Все. В очередной раз восхитилась милотой дизайна. Я рассматривала их отдельно от фансервиса. Иначе я бы сейчас вопила на все, что с фансервисом, а я нормально к этому отношусь. А шо? Я отрицала, что они фансервисны? Еще мне что-то пишут о том, что я мол, искажаю смысл предложений.
зевок вызывает и училка, если честно. А шо это? Так теперь взрослые к таким вопросом подходят на уровне подростка и в стеснительности нет ничего такого, а когда там про Уруку - это прям критично? Напомню, та же сэмпай более зрело подошла, чем училка. У нее там табун бывших для такого или особые источники для сокровенных познаний? Училка настолько училка, что тоже с ними зависала и проводила время именно с этой компашкой. Это еще правдоподобнее.
На вкус и цвет, Урука не обременена социальными ограничениями, положением, возрастом и чем бы то ни было, только своими заморочками. У неё было несколько лет, чтобы признаться и пшик. И мы говорит об Уруке до событий рутов, причём здесь учитель, когда он даже не засматривался в сторону протагониста в тот период. Ты про семпай, которая тоже является ровесником, и хотела кинуть героя из-за того, что она якобы в чём-то, как-то виновата в смерти отца? Особенности характера, мышления и мировозрения. Учителю не нужны были отношения, она даже не думала о них, семпай же вешалась на него, можно сказать, с начала их общения. Там единичные зависания, она их куратор по учёбе. Вы читали вообще?
Были, потому что осознавать их она начала уже на протяжение манги. Он и остальным нравился - это теперь равно любви? А кто там воспользовался возможностью? Училка?
Нет, не были.
, я прихожу к выводу, что вы не читали тайтл, там прямым текстом сообщается о её симпатии. Никто не воспользовался до кульминации, очевидно же, каждый выдумал причину этого не делать, учитель не был заинтересован, какой раз уже пишу.
Вы требовали пример, показывающий ее идиотизм, который опускает ее на фоне других? Тут такой случай. Или у вас вето на какое-то определенное действие? Заранее бы предупредили. А почему это с подружкой у вас не работает? Если бы вас все там устраивало, я бы еще почесала репу и решила, что обижаю бедную Жопу, однако нет. Вот сидит недовольный и тоже вопит о пустышке в одном случае, а в другом - что это издержки жанра. Ну как я не понимаю такое? А вы сами понимаете? Кстати, вот выделенное. Прочтите сверху, что я расписала, потому что я убедилась, что вы читаете что-то другое. Даже эта дура у вас амебная, а ведь и это издержки жанра! В вас нездоровое влечение проснулось или я заставляла отмечать ту же подачу, к примеру? Вы же сами ее отметили. Т.е. вы как бы понимаете, что тут сыр-бор не на пустом месте, но с запалом фаната отрицаете? Ок. Я вас услышала.
И в чём он опускает, в ваших представлениях? Я взглянул на один, единственный пример и выразил своё суждение на сцену. Как удобно, всё-таки, вырывать контекст из предложения и закидывать повторяющийся вопросами. Пустышка и амёбность только в вашей голове, почему я должен игнорировать действительность и закрывать глаза на клише и на подачу, так же я высказал ровно ноль слов, как я к этому отношусь. Типа, подача фансервиса влияет на оценивание персонажа, остальные делают тоже самое, только в разной инсценировке, ну, тогда на ваш острый взгляд все персонажи здесь пустышки и амёбы, делаем заключение.
Жопа очень первосортна и идейна, как и ее пятая точка и вызывает... недоумение тем, что такая пустышка на фоне фансервисных героинь. Заметьте, я не отрицаю их фансервисность и глупость и второсортность и безыдейность (нужное подчеркните) и не отрицала так-то. Но каким персонажа надо сделать, чтобы он выглядел таким на их фоне?
Я думаю зацикленность на ягодицах, что-то очень личное, не хочу ворошить ваш улей, успокойтесь. Ровно таким, чтобы вы придумали у себя в уме, что он таким и является, очевидно же.
А когда этти стало чем-то не для подростков? Тут вам не этти? Там побольше этого, но чтобы так удивляться с этого? Так-то и данная манга вполне себе этти. А как вы разницу узнаете, если не хотите сравнивать и анализировать? Не удивляйтесь, если скушаете гадость с таким видением. Жопа такая на фоне своих, если бы автор сделал учениц имбецильнее, я бы и не говорила, что сама училка такая.
То есть у нас эротика уже стало этти, интересно. Разницу в чём, я могу рассматривать действующее лицо как отдельную часть произведения или у вас недостаток знаний, и вы не способны на такой разбор и анализ? Сравнение неплохой способ, только малоэффективный, ведь я могу редиску с яблоком сравнить, и что, мне нужно начать плеваться от редиски или от яблока?
Хватило озвученного, а потом вашего "но" в жажде защитить очень "идейную" героиню. Браво! Так и вы отрицаете аргументы в пользу своей точки зрения. Что дальше?
Хочу, принимаю, хочу нет, моя же точка зрения, в любом случае я пытаюсь её обосновать. А вот о какой аргументации у вас речь, вы значение слова то знаете, когда принижение, утрирование и обвинение персонажа стали так определяться?
А вы не знали, что тем же пианистам не обязательно создавать новую музыку, чтобы слыть гениями. Им достаточно играть. Это же касается всего. Так что...
И сколько описанных в истории играющих пианистов гениев ты знаешь?
Что я и наблюдаю у вас. Вы как будто не читали предыдущие комментарии и пишите что угодно. Я написала то, что есть. В ней больше фансервиса, чем в остальных героинях, что ее делает ходячим фансервисом своего тайтла. Статус, типаж, эти сцены и ее инфантилизм, чтобы читатели смогли поверить, что училка такая тупая, чтобы клюнуть на ученика, а иначе не поверят. Т.е. она не испытывала серьезных чувств и от балды краснела, бледнела, все это представляла себе и выставляла в очередной раз в таком свете просто потому что потому? И не испытывая что-то серьезное на протяжение всей манги, она развернулась и давай страдать в последних главах? Услышала! А уж про рут промолчим. Это жирная точка! В других рутах автор пытается героинь сделать взрослее и не только по возрасту. В ее руте автор: "Не хватило инфантилизма, а потому добавим еще!" Лучшее, что было там - ее школьная версия и последний фрейм с улыбкой. Все. В очередной раз восхитилась милотой дизайна. Я рассматривала их отдельно от фансервиса. Иначе я бы сейчас вопила на все, что с фансервисом, а я нормально к этому отношусь. А шо? Я отрицала, что они фансервисны? Еще мне что-то пишут о том, что я мол, искажаю смысл предложений.
Вполне себе читал, там исходит одна и та же информация в разных формулировках. В ней фансервиса равноценно другим героиням, что я писал ранее, дальше что, снова пропустили мимо ушей? Вы же не слушаете, а где аргументы в пользу вашей точке зрения, ведь фансервис это не выдуманная теория, а вполне себе наличествующий факт, вот только доказательной базы у вас никакой нет. Ведь доказать преобладание фансервиса невозможно, ибо ложное утверждение. Вы предвосхищаете все мои ожидания, снова переврав весь смысл мною фраз. Когда вам сообщаю, что она только в самих поздних главах стала задумываться о своих чувствах, вы мне снова пишите первое пришедшее в голову, пытаясь поддеть, выдумывая двусмысленность и подменяя тезисы в моих словах. О нет, персонаж зарделся, наверняка влюбился! Что? Интересно, в каких ещё рутах какая либо героиня стала взрослее, интересная выдумка. Учитывая, что руты по сути завоевание и кульминация отношений с девушками, наверно, когда люди вступают в отношения они становятся взрослыми, я понял вас. Звучит уморительно, рассматриваете отдельно, но считаете учительницу — фансервисной пустышкой. Либо вы мангу не читали, либо читали совсем не глазами.
@PavlinVanale, зевок вызывает и училка, если честно. А шо это? Так теперь взрослые к таким вопросом подходят на уровне подростка и в стеснительности нет ничего такого, а когда там про Уруку - это прям критично? Напомню, та же сэмпай более зрело подошла, чем училка. У нее там табун бывших для такого или особые источники для сокровенных познаний?Училка настолько училка, что тоже с ними зависала и проводила время именно с этой компашкой. Это еще правдоподобнее.
Были, потому что осознавать их она начала уже на протяжение манги. Он и остальным нравился - это теперь равно любви? А кто там воспользовался возможностью? Училка?
Вы требовали пример, показывающий ее идиотизм, который опускает ее на фоне других? Тут такой случай. Или у вас вето на какое-то определенное действие? Заранее бы предупредили. А почему это с подружкой у вас не работает? Если бы вас все там устраивало, я бы еще почесала репу и решила, что обижаю бедную Жопу, однако нет. Вот сидит недовольный и тоже вопит о пустышке в одном случае, а в другом - что это издержки жанра. Ну как я не понимаю такое? А вы сами понимаете? Кстати, вот выделенное. Прочтите сверху, что я расписала, потому что я убедилась, что вы читаете что-то другое. Даже эта дура у вас амебная, а ведь и это издержки жанра, заставляющие читателя делать перса настолько отвратительным (относится только к этому существу, потому что Жопу я отвратительной все же не считаю)! В вас нездоровое влечение проснулось или я заставляла отмечать ту же подачу, к примеру? Вы же сами ее отметили. Т.е. вы как бы понимаете, что тут сыр-бор не на пустом месте, но с запалом фаната отрицаете? Ок. Я вас услышала.
Жопа очень первосортна и идейна, как и ее пятая точка и вызывает... недоумение тем, что такая пустышка на фоне фансервисных героинь. Заметьте, я не отрицаю их фансервисность и глупость и второсортность и безыдейность (нужное подчеркните) и не отрицала так-то. Но каким персонажа надо сделать, чтобы он выглядел таким на их фоне?
А когда этти стало чем-то не для подростков? Тут вам не этти? Там побольше этого, но чтобы так удивляться с этого? Так-то и данная манга вполне себе этти. А как вы разницу узнаете, если не хотите сравнивать и анализировать? Не удивляйтесь, если скушаете гадость с таким видением. Жопа такая на фоне своих, если бы автор сделал учениц имбецильнее, я бы и не говорила, что сама училка такая.
Хватило озвученного, а потом вашего "но" в жажде защитить очень "идейную" героиню. Браво! Так и вы отрицаете аргументы в пользу своей точки зрения. Что дальше?
А вы не знали, что тем же пианистам не обязательно создавать новую музыку, чтобы слыть гениями. Им достаточно играть. Это же касается всего. Так что...
Что я и наблюдаю у вас. Вы как будто не читали предыдущие комментарии и пишите что угодно.
Я написала то, что есть. В ней больше фансервиса, чем в остальных героинях, что ее делает ходячим фансервисом своего тайтла. Статус, типаж, эти сцены и ее инфантилизм, чтобы читатели смогли поверить, что училка такая тупая, чтобы клюнуть на ученика, а иначе не поверят.
Т.е. она не испытывала серьезных чувств и от балды краснела, бледнела, все это представляла себе и выставляла в очередной раз в таком свете просто потому что потому? И не испытывая что-то серьезное на протяжение всей манги, она развернулась и давай страдать в последних главах? Услышала!
А уж про рут промолчим. Это жирная точка! В других рутах автор пытается героинь сделать взрослее и не только по возрасту. В ее руте автор: "Не хватило инфантилизма, а потому добавим еще!" Лучшее, что было там - ее школьная версия и последний фрейм с улыбкой. Все. В очередной раз восхитилась милотой дизайна.
Я рассматривала их отдельно от фансервиса. Иначе я бы сейчас вопила на все, что с фансервисом, а я нормально к этому отношусь. А шо? Я отрицала, что они фансервисны?
Еще мне что-то пишут о том, что я мол, искажаю смысл предложений.
@PavlinVanale