Хороший источник информации.Не такой надёжный как Википедия но всё же

Укрепляла как конкретно? Все ученики были очень доверчивые чтоле и верили в церковь.
Именно так, притом сейчас все тоже самое.
А мне важно как то хорошо выглядеть, перед тем кто на мой глаз выглядит дешево? Интересно зачем.
А уровень егэ, это мои полномочия все) Если что учился до него.
А где там образование нужно? Есть ключевые места куда дурака не поставишь, туда идет какая то бедная знать помещики и прочие кто еще может оплатить образование и соответствующее воспитание. Есть ответственные на участках куда идут те же слои, но у которых денег на хорошее образование уже нет. А остальное это всякая работа не требующая особых знаний и умений, но требующая много трудочасов, туда и идет основная масса, которой образование хорошее не нужно, никто им не доверит ответственную работу, а вот тяжелый физический труд на много часов - он образования не требует. И каков по твоему % работ, где был смысл вкладываться в общую грамотность, в средневековье? Он небольшой. Как не допустить выводов, вам есть живой пример во всем известной стране, нужно наводнить ее большим % полиции прокуратуры чиновников военных и тд, то есть людьми получающими пособие за службу, а не за гражданскую работу. Выпустить законы в стиле инквизиции - сказал что то не то - суровое наказание. Никакой тонкой работы тут нет, это лишь размен экономической неэффективности на невозможность противодействовать произволу, а экономическая неэффективность спокойно покрывается за счет дополнительных налогов.
Прочна, достаточно чтобы их надзирателей было много и они получали много.
Никто в государстве других авторитетов не было, только власть и церковь.
Смущает а не сам факт, а то что эти социальные институты считаются равноценными, настоящий судья у барьев и вынужденный у крестьян.
А Аристотель где жил? В маленькой бедной стране и был крестьянином? Аристотеля кто учил? Платон, а Платон это кто? Это мажор из местной знати. Это только так работало в те времена и больше никак, что и показывает разницу между институтом образования от церкви и полноценным образованием.